Barrancabermeja, 24 de mayo de 2018.
EL ALCALDE LES CUMPLIÓ A LOS ESTUDIANTES AL INSTALAR MESA EDUCATIVA



Tal y como lo acordó, el alcalde Darío Echeverri Serrano, en compañía de varios funcionarios del gabinete, instaló la Mesa Educativa, uno de los compromisos adquiridos y que permitió levantar la anormalidad académica. En el auditorio de la Escuela Normal Superior Cristo Rey se dieron cita: personeros escolares, rectores, padres de familia, representantes de los sindicatos, entes de control y del Concejo de Barrancabermeja para analizar los puntos a concertar.

“Fue una reunión muy importante, avanzamos y se tomaron decisiones. Entre ellas está la realización de un foro cuya temática será tripartita, es decir, establecida con los sindicatos de educadores, los rectores –representados por Sonia Castro Romero, rectora de la Normal Superior- y la secretaría de Educación. El próximo miércoles 30 de mayo, a las 3:00 p.m., vamos a concertar con los rectores el cronograma de visitas para iniciar un trabajo que nos permita una aproximación a todo el tema de infraestructura, mantenimiento y dotación”, manifestó el alcalde Darío Echeverri Serrano.

 

El Alcalde propuso a la Mesa trabajar un tema adicional: el transporte escolar. “Vamos a darle un vuelco total al transporte escolar, hemos recibido muchas quejas que compartimos. El municipio hace un esfuerzo muy grande, al año invertimos alrededor de $13 mil millones y tenemos derecho a exigir un mejor servicio porque éste no es regalado. Vamos a replantear lo que se traía, vamos a sacar una licitación que nos permita ofrecer transporte a quien lo requiera y ahí también la Mesa y los rectores son actores importantes. Cada rector debe saber quiénes requieren realmente transporte en su institución y eso nos permitirá maximizar los recursos y prestar un servicio acorde al valor que estamos cancelando”.

 

Echeverri Serrano, también planteó a la Mesa unir los puntos de Infraestructura y mantenimiento con el propósito de iniciar, el 28 de mayo, las visitas técnicas a las instituciones educativas, con el objetivo de conocer el costo real que implica su mantenimiento, además de priorizar las adecuaciones necesarias en cada una de ellas.

 



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